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Der methodische Leitfaden bietet Studierenden einen strukturierten Rahmen und praktische Unterstützung bei der Entwicklung digitaler Lernmaterialien. Er stellt empfohlene Ansätze für die Gestaltung von Lerneinheiten, die Strukturierung von Inhalten und die Einbindung interaktiver Elemente vor. Der Leitfaden enthält praktische Beispiele, konkrete Übungen und Empfehlungen zur Einbindung von Lernenden in Diskussionen sowie zur Auseinandersetzung mit realen ethischen Dilemmata in modernen Kontexten.



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